septembre 12, 2016

CONCEPTION ARTISTIQUE VERS UN DESIGN RESPONSABLE 1/5

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septembre 12, 2016

CONCEPTION ARTISTIQUE VERS UN DESIGN RESPONSABLE 1/5

CONCEPTION ARTISTIQUE

VERS

UN DESIGN RESPONSABLE

Enora TORTELIER, ARCHITECTE & DESIGNER FREE-LANCE 

Designer –> Titulaire de l’INNOVATION PRICE Design pour l’aéronautique au profit des employés d’AIRCELLE Safran : dessin d’une machine ergonomique pour les employés de la section des peintres : dessin et modèles réalisés sur mesure par Enora TORTELIER en 2011 sur la base d’une dérive d’avion, avec la conception d’une machine à hauteur d’homme où peindre ces dérives, à échelle humaine, pour l’ergonomie du travail, au lieu de le faire au sol.

–> Option DESIGN1 5eme année ENSAT Toulouse ( Groupe Viennot-Menou- +  )

–> SUPCREA GRENOBLE et PREPA ENS Cachan option création industrielle , Classes préparatoires aux arts appliqués  , enseignant-designer.

2015/2016

PLAN d’une série d’articles de 1 à 5 sur le design contemporain en architecture et en Arts.

video_remake : lien vers une vidéo clic-séance

Ma présentation porte pour partie sur une « production personnelle et professionnelle » en Design & en Arts appliqués. Il s’agit d’une « production » qui fait l’objet d’une présentation pédagogique. Celle-ci est destinée à être fabriquée en petite série artisanale. Cette présentation est replacée dans le contexte des arts contemporains correspondants. C’est ainsi que je vous présenterai dans une première partie, une séance sur ma production en design puis en seconde partie, une autre séance en marchandisage visuel délivrée à des élèves.

C’est pourquoi, avant de présenter la séance de cours qui porte sur me production, je propose d’aborder  les concepts et les enjeux actuels, au sujet de l’environnement et de l’éco-design de ma production et aussi de la communication visuelle soit :

Tout d’abord,

Pérenniser d’une création : bilan carbone, énergie grise et régénération.

  • Séance a. « Remake » : l’écosystème des objets, ma production personnelle sert de supp

Cette production design prend appui sur une situation de conception contrainte par des enjeux professionnels : cahier de charges précis du concept / des rought, à la modélisation 3 D animée pour la mise au point de 2 planches : 1 qui retrace la conception et 1 qui précise les plans techniques pour la fabrication artisanale/ pour la diffusion d’un PROTOTYPE avec vidéo.

Ma production est le fruit de ma recherche personnelle et le concept m’appartient. J’ai réorganisé son contenu pour une application pédagogique en lycée professionnel avec le prototype comme support visuel. Cette partie s’appelle REMAKE.

Ensuite,

Optimiser une création : mutualiser des savoir-faire, transférer des matières et des techniques

  • Séance b. « Tendances » : Produire responsable : le message de l’objet

J’ai eu l’opportunité d’effectuer deux stages d’observation et de professionnalisation en lycée professionnel. J’ai préparé seule et présenté en demi-groupe l’intégralité de cette préparation. Le thème avait été choisi de concert avec mon tuteur de stage.  J’ai voulu agir avec une stratégie « pédagogique » de découverte des concepts par les élèves : Séquence Planche UNIVERS, séance  « Tendances » qui fera l’objet d’une présentation.

ARTICLES A.             Pérenniser une création

A.I.               BILAN CARBONE

a)   Ephémère /  Expérimental/ Matières

b)   Mobilité /  Bios-sourcés / Transformation

A.II.            ENERGIE GRISE

a)         Stylisme et prêt-à-porter

b)         Design espace et matériaux

A.III.          AUGURER : Une projection responsable

a)    Régénération : des projets d’avenir

b)    Séance «  Remake » : L’écosystème des objets

1.  Découverte des concepts : écosystème des objets

2.  Recyclage et prototypage.

3.  Ressemblances de Formes

4.  L’entre-deux

 

ARTICLE B.               Optimiser une création

B.I.               MUTUALISER DES SAVOIR-FAIRE

a)    Enseignement d’exploration : 2 Pistes d’exploitation

b)    Matérialités et temporalités consommées

B.II.            TRANSFERER DES MATIERES ET DES TECHNIQUES

a)    Séquence «  Planche UNIVERS » : communication visuelle

           Séance  «  Tendances » : Produire responsable

A SUIVRE….

            Conclusion

SUITE DE L’ARTICLE

Ciquez sur ce lien : https://www.design-architecte.fr/actualites/conception-artistique-vers-un-design-responsable-25/

LES LIENS VERS LES 5 ARTICLES

  1. https://www.design-architecte.fr/actualites/conception-artistique-vers-un-design-responsable-55/

  2. https://www.design-architecte.fr/actualites/conception-artistique-vers-un-design-responsable-45/

  3. https://www.design-architecte.fr/actualites/conception-artistique-vers-un-design-responsable-35/

  4. https://www.design-architecte.fr/actualites/conception-artistique-vers-un-design-responsable-25/

  5. https://www.design-architecte.fr/actualites/conception-artistique-vers-un-design-responsable-15

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